Skip to main content

Siti sarah said Speech therapist

Siti sarah said Speech therapist

Search This Blog

SARAH: HIDUP DAN PERSEPSI

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Life isn't about getting and having, it's about giving and being. –Kevin Kruse

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Comments

Post a Comment

Popular Posts

7 TIP BANTU ANAK YANG MASIH CAKAP BAHASA 'JERMAN'

Anak bercakap sepatah dua perkataan, masih boleh faham. Bila buat ayat panjang, bunyi macam cakap 'Jerman'! Ada inisiatif nak berinteraksi, nak bercerita. Tapi bahasa sendiri, orang lain tak dapat nak faham. Nak bercerita, bermain, pasti keluar bahasa sendiri. Familiar situasi begini? . . Apabila anak bercakap, bunyinya seperti sedang bercerita. Intonasinya juga kadang-kadang didengari seperti sedang berbual. Ini namanya 'jargon'. Percakapan yang anak hasilkan tidak difahami. Jika pelat, masih boleh difahami walaupun sebutan tidak jelas. Mengapa ini terjadi? + anak meniru percakapan orang sekeliling atau melalui media elektronik. Perkara ini lebih kerap berlaku bagi anak-anak yang banyak terdedap kepada TV atau gajet. Di skrin kita boleh lihat kadar percakapan yang laju, tiada pengulangan, tiada penekanan perkataan dan ayat yang panjang. + Kosa kata yang terhad. Kosa kata ini seperti 'kamus perkataan'. Untuk...

BAGAIMANA NAK BERMAIN DENGAN ANAK?

MUDAH RASA BOSAN BILA BERMAIN DENGAN ANAK? "Bila expert cadangkan untuk bermain dengan anak, saya pun luangkan juga masa bermain dengan anak. Namun, tak nampak lagi hasilnya. Waktu bermain, anak lebih suka main sendiri. Tak mahu orang lain ganggu." "Bagaimana cara yang betul untuk bermain dengan anak?" . Sebenarnya, tiada manual. Tiada betul atau salah. Semua cara boleh jadi betul. Walaupun kanak-kanak perlukan masa untuk bermain sendirian atau main bersama kanak-kanak lain tanpa campur tangan ibu bapa, namun, kajian juga menunjukkan bahawa masa bermain dengan ibu bapa...

AKTIVITI MERANGSANG KEMAHIRAN BAHASA DAN PERTUTURAN

AKTIVITI MERANGSANG KEMAHIRAN BAHASA DAN PERTUTURAN Bermain Air. Aktiviti melibatkan air tidak pernah membosankan bagi anak-anak. Menariknya, bermain dengan air juga boleh meningkatkan kemahiran bahasa dan pertuturan mereka. Bagaimana? Jadikan tip dibawah sebagai panduan. ====== Anda perlukan: + bekas atau besen yang besar. + alatan di rumah seperti sudu, bekas berlainan saiz dan warna, sabun, botol, span, botol penyembur, corong, penapis. + mainan plastik seperti pinggan mangkuk mainan, patung haiwan, kenderaan mainan. Apa matlamat yang boleh dicapai daripada aktiviti ini? 1. Memberi stimulasi bahasa ...

4 TEKNIK AJAR ANAK BERCAKAP GUNAKAN RUTIN HARIAN

"Susah nak dapat masa spesifik untuk ajar anak bercakap." "Ada tak cara yang mudah digunakan, untuk kami yang ada masa terhad di rumah dengan anak-anak?" . Ada. Rangsang bahasa melalui aktiviti harian. "Contohnya?" . Kenalpasti perkara rutin yang dilakukan setiap hari bersama anak. Mengapa rutin harian? Perkara rutin, perkara sama yang dilakukan berulang-ulang kali. Rutin harian: + Berlaku dalam konteks. Setiap perkataan atau ayat yang digunakan, disokong oleh 'props' di sekeliling. Ambil contoh mudah, Bila mahu mandikan anak, kita bawa tuala. Kita katakan, "jom mandi! Ambil tuala (pegang...

NAK BERCAKAP DENGAN ANAK, TAPI BUNTU? ini 5 TEKNIK berkesan untuk ubah cara interaksi jadi lebih baik.

"Selalunya bila nak bercakap dengan anak, mesti soalan yang keluar." . "Anak masih belum boleh bercakap. Tak tahu bagaimana nak mulakan perbualan. Rasa janggal." ==== Kebanyakan ibubapa menyatakan masalah yang sama apabila mahu bina interaksi dengan anak kecil. Sering terperangkap dengan soalan. Jika tak bertanya, seolah-olah hilang idea nak bercakap dengan anak. Sebenarnya tiada masalah untuk bertanya. Cuma kadangkala bila berlebihan, anak akan rasa diuji. Berinteraksi dengan menyoal sahaja, akan berakhir dengan perkara yang anak hanya tahu. Tiada tambahan info untuk anak pelajari. bagaimana kita boleh ubah situasi ini untuk jadi lebih baik? Ini 5 teknik yang boleh kita aplikasikan. Tukarkan soalan kepada; + Komen + Pemerhatian + Pernyataan + penerangan + ungkapan seru . . Ambil contoh mudah, Soalan biasa yang ditanya, ...

Anak masih belum bercakap? Ini perkara asas yang mereka perlu kuasai dan 4 tips yang boleh dilakukan.

Bila kita sedang berbual dengan seseorang, umpamanya kita sedang bermain 'lambung-sambut' bola. Seorang baling, seorang lagi bersedia untuk sambut, dan sebaliknya. Bersilih ganti. Mata perlu tumpu pada siapa kita mahu baling, jika tidak, bola boleh tersasar. Yang bersedia untuk tangkap, perlu tunggu dan fokus supaya bola tak terlepas. Masing-masing perlu ambil giliran untuk baling dan sambut, barulah permainan jadi. Samalah juga seperti kita berkomunikasi. seorang akan bertutur, pasangan komunikasinya akan mendengar, dan tunggu sehingga mesej habis disampaikan. Dalam proses menunggu dan mendengar, mesej yang didengar akan diproses. Minda perlu bekerja untuk beri respons yang sesuai, dan sebaliknya. Dua situasi ini perlukan satu kemahiran asas yang penting; iaitu kemahiran mengambil giliran. Kemahiran mengambil giliran merupakan perkara asas dalam komunikasi. Biasanya, bayi mula belajar ambil giliran pada usia 3 bula...

SIRI PERMAINAN DAN AKTIVITI - ANAK PATUNG!

AKTIVITI MERANGSANG BAHASA DAN PERTUTURAN - Permainan Pilihan Popular! ============ Anak patung, semua anak-anak teruja bermain permainan ini. Walaupun ada ibubapa yang melarang anak lelaki bermain anak patung, jika diberi peluang bermain, mereka juga akan seronok bermain dengan cara mereka sendiri! Saya masih ingat lagi semasa kecil, anak patung kami diperbuat daripada kain batik. Langkah terakhir paling menghiburkan, perlu ditarik-tarik bahagian kaki dan tangannya supaya bentuknya menjadi kemas. Hehe. Kali ini, mari kita lihat bagaimana permainan ini boleh membantu merangsang bahasa, pertuturan...

FLASH CARDS: BOLEH BANTU ANAK BERCAKAP?

"Saya ajar anak bercakap melalui kad imbas (flash card). Sekarang, boleh dikatakan hampir semua kad imbas dia boleh kenalpasti dan cuba sebut." "Masalahnya, jika nak apa-apa masih jarang sangat gunakan perkataan. Mengapa ya?" . . Sebenarnya, tidak salah tunjuk kad imbas pada anak-anak. Banyak kosa kata baru yang boleh dipelajari. Cuma, kebarangkalian untuk 'stuck' pada kad sahaja adalah tinggi. Tunjuk kad, boleh sebut. Tetapi perkataan itu tak pun digunapakai untuk komunikasi. Bagaimana ini boleh terjadi? Kemungkinannya.. 1. Anak belum dapat mengaitkan di antara gambar objek (2D) dan...

APRAKSIA: BAGAIMANA IBU BAPA BOLEH BANTU ANAK DI RUMAH?

“Saya perasan anak ada usaha untuk keluarkan bunyi. Tapi nampak ‘struggle’.” “kadang-kadang macam ada keluarkan bunyi mirip perkataan, tapi jarang sangat-sangat. Selalunya berlaku sekali sahaja.” Ini antara luahan ibubapa yang anaknya ada tunjukkan ciri-ciri apraksia. Apa itu apraksia? Apraksia ialah sejenis kecelaruan di mana kanak-kanak tidak boleh menggerakkan mulut, lidah dan rahang untuk menghasilkan bunyi percakapan yang betul. Apraksia tidak melibatkan kelemahan otot-otot muka. Mari kita lihat analogi ini: Adaikan sebuah kereta. Bayangkan, kita sedang memandu di jalan raya....

4 LANGKAH TAMBAH KOSA KATA ANAK

Bahagian Dua. Tambah Kosa Kata baru; Sebut dan Faham. Ingin menambah kosa kata anak? Anak sukar menambah kosakata baru? Ini cara yang mudah untuk membantu. Ikuti langkah demi langkah. 1. Pilih perkataan yang paling berkaitan dengan aktiviti seharian anak. Jika anak sukakan buku, pilih perkataan buku. Perkenalkan perkataan baru satu demi satu supaya lebih mudah dipelajari. 2. Ulang perkataan yang dipilih dengan kerap. "Ini buku. Buku." "Jom baca buku (sambil ambil buku)." 3. Sebelum anak boleh sebut, mereka perlu faham. Selepas digunakan perkataan yang diajar berulang kali, kita boleh menguji kefahamannya. Letakkan pilihan barang, buku dan barang lain. Minta anak tunjuk buku. "Mana buku?" "Ambil buku." Jika boleh tunjuk atau ambil, ini tandanya mereka sudah boleh kaitkan perkataan 'buku' dengan objek sebenar. Minta simpankan buku, ambil buku. Lihat gambar di dalam buku atau google gambar-g...

Powered by Blogger